- 在研究室的搗蛋
皓皓的奶奶不准我找褓母來照顧皓皓，奶奶說也不知道褓母到底會不會虐待孫子，如果兒子照顧不來皓皓的話，就把皓皓送回老家給爺爺、奶奶照顧。
我當然不忍心年邁的父母再為了養育小孫子折騰，於是我找了一個折衷的辦法，上班時間時就把孩子帶到研究室照顧，如果自己有課或開會的時候，就花錢找大學部的女學生來照顧皓皓，這樣平均花費的錢比請褓母照顧還少，而且我自己也能隨時看到兒子。
我導師班上的女學生們都很喜歡皓皓，爭相摸他、抱他，不時發出「好可愛！」之類的讚嘆聲，也有些女同學願意無償照顧皓皓，但我還是選擇了其中一個感覺上較細心的同學，付給了薪水請她幫忙照顧。
但帶皓皓到研究室的第一天，皓皓就惹了麻煩。
我坐在鋪著綠色地毯的研究室地板上玩耍，然後趁學生褓母講電話不注意的時候把書架最下層英文版的艾略特（Eliot Thomas Stearns）全集的精裝書抽出來，一頁頁地撕開並且用蠟筆在書上塗鴉，等到女學生反應過來的時候，已經好幾本書遭殃了。
等到我下課回到研究室，女學生哭喪著臉向我道歉：「老師，對不起！我沒有把皓皓照顧好！」
我深呼吸口氣，想對孩子生氣，但皓皓坐在地上抬頭用發亮的表情注視著我，那一臉歡喜父親回來的表情，實在讓我生不了氣。
仔細閱讀過育兒書的我知道，如果這時候生氣，不但沒辦法改正孩子的行為，而且說不定會讓孩子對書籍這麼美好的東西產生陰影。
「沒關係、沒關係。」我安慰了褓母女學生幾句，示意她可以離開了。
女學生離開前還連續深深鞠躬了好幾次來表示對我的歉意。
因為剛上完課而非常疲倦的我，把皓皓抱起來放在大腿上，只是溫和地對待兀自咯咯發笑的孩子說：「你不可以對『書』做你剛剛那種動作，書是應該這樣翻的……」我示範了一遍翻書的動作給兒子看。
皓皓好奇卻顯得無知的表情，一點也不知道他父親現在在作什麼。
「書籍和家具的破壞，也是將孩子養大付出的成本之一。」此時我得到了深刻的體驗。
2012/11/3 pm7:56
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