6.如何會想讀某一本書？－－發現閱讀的動機
任何人都可以養成閱讀的好習慣，但因為「書海無涯」，想要決定－－「先讀這本書而不讀那本書」，可能就牽涉到「閱讀的動機」了。
我記得有次一個人到花蓮去旅行，晚上無聊得不知道做什麼好，於是跑到電影院去看電影。我看了看奇幻小說《波西傑克森》改編的影片，因為非假日的關係，電影院裡冷冷清清的，空蕩蕩的放映廳只有五個觀眾，大家沈默地像正準備參加喪禮。
不過電影快開始的時候，有六個國中小男生一面走進來一面興奮地討論書本的內容以及希望看到的情節。
看完電影後，我特別注意到他們仍持續討論電影和書本的差異，以及每一本雷克．萊爾頓所寫的《波西傑克森》及續作《混血營英雄》的故事情節。
從他們的談話內容，可以知道這些小孩都看完了全套的小說，而且反覆看了好幾遍呀！
說起來我也買了全套的《波西傑克森》，可是看到一整套書那麼多本，就很難有耐心好好把它看完，因為我覺得還有其他我更想閱讀的書。
所以說，在閱讀雷克．萊爾頓的作品熱衷程度上，我是不如那次在花蓮電影院相遇的幾個國中生。
但為什麼那些國中小男孩會比我更樂於閱讀呢？
其實是我讀完《波西傑克森》第一集、《混血營英雄》第一集以後，覺得這是一套好書，但我想先讀其他作家的書。我並沒有特別想要立刻讀完雷克．萊爾頓作品的動機。
讀一本書，動機其實很重要。
例如中學生為什麼會在搖晃的通勤電車上努力讀國文課本、基本電學或《空中英語教室》雜誌，動機是為了考上好的學校。
上班族閱讀《如何在職場上交朋友？》之類的書，是為了能在工作環境中表現得更出色、能挖掘更多人脈。
而那群國中生孩子們會把厚厚的好幾本《波西傑克森》反覆讀熟，那是因為閱讀那些書非常有趣，獲得閱讀的快樂，是他們閱讀《波西傑克森》的動機。
想要專注而且有效率地看完一本書，發現「閱讀這本書」的動機很重要。
實際有利益的目的，例如「考上好學校」、「職場生存」、「變得更瘦」都可能是我們閱讀某本書的動機，這樣的動機會讓我們無論什麼不適合讀書的環境（例如拉著電車吊環準備回家時），也能拼命讀書。
但最好的閱讀動機，是覺得這本書有趣。
我們覺得這本書有趣，覺得閱讀是有趣的事。我們才樂於去做，就像我見到的那些國中小男孩一樣，每個人都主動願意把那些奇幻小說看過好幾遍，眼神發亮地討論其中的情節。
找出一本書有趣的地方，享受那閱讀的趣味，那會是我們培養閱讀習慣最好的動機。
